Увод в методическата философия на обучението по история и цивилизация
7,00 лв.
Информация в магазинаВид:
Най-евтини оферти (2)
Описание на продукта
Параметри на продукта
Автор
Димитър Арнаудов
Език
български
Година на издаване
2009
Брой страници
132
Параметри на продукта
Автор
Димитър Арнаудов
Език
български
Година на издаване
2009
Брой страници
132
Описание на продукта
Методическата философия обяснява социокултурната ситуация на обучението по история и цивилизация. Налага нов поглед в теоретичните проблеми на обучението, защото боравенето с историческите факти изисква:
- разкриването на културната му ценност носеща рефлекси върху мисли и съзнание;
- доказва, че всяко едно историческо събитие изисква интерпре-тация на съдържащата се в него предметна ценност.
Настоящата книга е опит да се докаже съществуването на методическата философия в преподаваните идеи за съвършенства на човек и общества в цивилизационните преходи на развитие. Знаковите системи и на тази философия и на теорията на обучението по предмета се препокриват дори и само да бъдат означени върху историческите свидетелства, регистриращи образи, символи, религиозни и митологични представи за вселена и човек.
Настоящият труд е предназначен за учителите по история и цивилизация в българското училище, студенти, изучаващи като изпитен предмет методи на обучението по история, както и за изследователи, занимаващи се с проблемите на училищното обучение по история и цивилизация. Целта на книгата е да докаже, че не е достатъчна да се правят методологически разрези на обучението, защото то има собствена философия, чрез която се осъществява обществената поръчка към подрастващите.
- разкриването на културната му ценност носеща рефлекси върху мисли и съзнание;
- доказва, че всяко едно историческо събитие изисква интерпре-тация на съдържащата се в него предметна ценност.
Настоящата книга е опит да се докаже съществуването на методическата философия в преподаваните идеи за съвършенства на човек и общества в цивилизационните преходи на развитие. Знаковите системи и на тази философия и на теорията на обучението по предмета се препокриват дори и само да бъдат означени върху историческите свидетелства, регистриращи образи, символи, религиозни и митологични представи за вселена и човек.
Настоящият труд е предназначен за учителите по история и цивилизация в българското училище, студенти, изучаващи като изпитен предмет методи на обучението по история, както и за изследователи, занимаващи се с проблемите на училищното обучение по история и цивилизация. Целта на книгата е да докаже, че не е достатъчна да се правят методологически разрези на обучението, защото то има собствена философия, чрез която се осъществява обществената поръчка към подрастващите.
Липсва или е неправилен важен параметър? Предоставената информация е само за ориентиране, затова ви съветваме да проверите дали предлаганият продукт има ключовите параметри от които се нуждаете, преди да купите от магазина по ваш избор. Въпреки че се стремим към максимална точност на информацията, за съжаление не можем винаги да гарантираме 100% съответствие. Цените на продуктите са с включен ДДС.
Продуктът все още няма отзиви.