Muestras: ", Índice-Unidad 3 ", . Se compone de: - Una selección de entrevistas con personajes pertenecientes adiversos ámbitos culturales que sirven de punto de partida, comomaterial de aprendizaje y como modelos auténticos de expresión oral en el uso de la lengua. - Un repertorio de funciones y de estrategias comunicativas para laexpresión e interacción orales propias del nivel. - Amplia variedad de actividades para la adquisición, ampliación yconsolidación del léxico específico. - Un dosier de gramática con los puntos más relevantes de un nivelC. Presenta diez unidades temáticas con la siguiente estructura:- Doble página de entrada: estímulo visual, preguntas de motivación yactivación de conocimientos sobre el tema de la unidad. - En portada: breve presentación biográfica del personaje al que se va a entrevistar y texto de la entrevista con ejercicios de control dela comprensión tanto auditiva como lectora. - Más palabras: repertorio de actividades dirigidas a la consolidación y ampliación del léxico que se ha tratado en la entrevista y otrorelacionado con el tema de la unidad (colocaciones léxicas, palabrasderivadas, expresiones idiomáticas, dichos y refranes, etc. ). - íDestacado! El mundo de... : serie de textos breves y actividadesencaminadas a la ampliación del tema principal de la unidad y a laexpresión oral para practicar diferentes estructuras comunicativas. - Especial Mundo Hispano: sección encaminada a ampliar el tema de launidad desde la perspectiva de otros países de habla hispana. - Cierre: diferentes propuestas (argumentación, exposiciones ypresentaciones, conferencias) así como un debate final encaminados ala consolidación de diferentes funciones y estructuras comunicativasde la lengua para adquirir una correcta expresión e interacciónorales.